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방송대13

2022_2학기_맞춤법과 표준어 2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용) __________________________________________________________________________________ 과제명 : 한글맞춤법 제1장 제1항 '한글맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.'에서 알 수 있는 한글맞춤법의 원리에 대해 설명하시오. 총칙 1항의 내용은 다음과 같은 요소로 구성된다. 가) 표준어 나) 소리대로 다) 어법에 맞도록 가) 표준어를 맞춤법 대상으로 한정한 건 비표준어 즉 지방어(사투리 또는 지방표준어)는 맞춤법 대상에서 제외했음을 뜻한다. 나) 소리대로는 ‘표준어’에 해당하는 말은 발음에 충실하게 적는 걸 뜻한다. 이 가운데서 한글맞춤법의 핵심은 ‘다) 어법에 맞도록’.. 2023. 8. 21.
2022_2학기_성,사랑,사회 2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용) __________________________________________________________________________________ 참고문헌에 제시된 저서 중 하나를 선택하여 독후감을 쓰시오. 이상한 정상가족 : 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며 우리 사회에는 구조적 문제가 여럿 있는데, 겉으로 드러나지 않는 한 많은 사람은 모르거나 신경 쓰지 않고 살아간다. 대표적으로 ‘극심한 빈부의 문제’는 국가 전체의 부의 균형이 깨진 상태인데, 이걸 개인의 무능과 노력의 문제로 치환해 개인에게 책임을 전가하는 방식으로 구조적 문제를 감추려 한다. 지금 한국 사회에서 가장 뜨거운 감자로 얘기되는 ‘주택(아파트) 문제’도 마찬가지다. 주택(아파트)과 관.. 2023. 8. 21.
2022_2학기_한국문화자원의 이해1 2022학년도 2학기 중간평가(과제물시험) 대상학과 국문, 일본, 관광 교과목명 한국문화자원의이해1 대상학년 1학년 백제의 건국세력이 고구려 계통임을 보여 주는 유력한 근거가 되고 있는 무덤 형식은 무엇인가? (3점) - 돌무지무덤 고분 규모와 부장물에서 다른 지방을 압도하는 신라 최고 지배층의 배타적인 묘제는 무엇인가? (3점) - 돌무지덧널무덤 3. 다음의 고구려 고분 중 사신도 벽화분에 해당하지 않는 것을 모두 고르시오. (3점) 안악 3호분, 덕흥리 고분, 수산리 고분, 각저총 벽화, 4. 다음 빈칸에 들어갈 단어는 무엇인가? (3점) -㉠ : 돌무지무덤 ㉡ : 돌방무덤 5. 사찰의 건축물 중 자신을 낮추는 마음을 갖게 하는 것을 모두 나열하시오. (3점) 하마비, 일주문, 금강문, 천왕문, 불이.. 2023. 8. 21.
2022_2학기_현대시론 과제물 20 학년도 학기 중간과제물(온라인제출용) __________________________________________________________________________________ 과제명 : 다음 시집 중 한 권을 선택하여 읽고 아래 지시사항을 반영하여, 시집을 소개하는 글을 서간문 형식으로 작성하시오. 기형도, 󰡔입 속의 검은 잎󰡕, 문학과지성사, 1989. 깊은 절망 속에 핀 한 송이 꽃 P형, 늦가을 비가 내리고 바람이 스산합니다. 내가 사는 산골에는 ‘아침 저녁으로 샛강에 자욱이 안개가 낍니다’(p.11) P형이 사는 도시는 아직 여름의 꼬리가 남아 있겠죠? 지난번 이야기에서 아쉬웠던, 기형도에 관한 말씀을 드릴까 합니다. 그는 안양천 뚝방촌에 살았죠. 그의 고향은 연평도, 섬이었고 아.. 2023. 8. 21.
2022_2학기_근현대문학사 과제물 근현대문학사 – 백건우 학과 : 국어국문과 이름 : 백건우 과제 교재 1부 2장에서 한 시기를 택하고, 사회사적 특징과 문학적 경향을 서술하시오. 2.4 사회주의 문학운동의 전개 : 1920년대 후반에서 1930년대 초반의 문학 1919년 3.1독립만세운동 이후 일제는 ‘문화통치’ 전략을 펼치기 시작했다. 1920년대 들어서면서 일제가 조선에서 수탈하는 방식은 기존의 농업생산물에서 점차 경공업까지 확대되었고, 일본의 자본이 조선으로 유입되면서 도시를 중심으로 노동자가 늘어나기 시작했다. 일제는 1910년부터 1918년까지 조선 전국을 대상으로 ‘토지조사사업’을 벌여 전체 토지의 약 40%를 조선총독부 또는 일본인의 소유로 만들며 조선 농민의 수탈을 강화했다. 1920년대 조선에 설립된 공장은 조선인 소유.. 2023. 8. 21.
한국문화자원의 이해_2020_3학년_중간과제물 2020. 11. 9.
근현대문학사_2020_3학년_중간과제물 교재에서 다룬 1960년대 소설 가운데 한 편의 작품을 선택하여 읽고, 다음 내용을 반드시 포함하여 과제물을 작성하시오. 1. 해당 작품에 드러나는 1960년대 사회상(社會相)과 문화적 특징 2. 해당 작품의 문학사적 의의 3. 소설을 읽은 전체적인 감상 김승옥 : [서울, 1964년 겨울] 포장마차에서 세 명의 사내가 우연히 만난다. 나(김), 안, 삼십 대 사내. 1964년은 박정희 소장의 쿠데타가 일어나고 3년이 지난 시점이다. 서울에는 전차가 다니고, 밤 12시 통행금지가 있었다. 나는 사관학교에 지원했다 낙방해 지금은 구청 병사계에서 일하는 하급 공무원이다. 포장마차에서 우연히 만난 ‘안’은 대학원생이고, 부유한 집안의 아들이다. 이때 대학원을 다닐 수 있다는 건 대단한 특혜였다. ‘안’의 아버.. 2020. 11. 9.
고소설론과 작가_2020_3학년_대체과제물 강의와 교재에 소개된 고소설 작가 네 사람(김시습/허균/김만중/박지원)의 문학관 및 작품 등에 관하여 설명하시오.(30점) 김시습은 ‘르네상스’ 인물이다. 그가 살았던 시대는 새로운 시대가 막 열리던 조선 초기였고, 이성계는 고려의 무신 신분으로 왕조를 뒤집고 ‘조선’이라는 새로운 국호로 역사를 시작했다. 지배 권력은 정권과 권력의 정당성, 권위를 확립하기 위해 고려의 체제에서 운용하던 제도와 종교, 문화를 급진적으로 바꾸게 된다. 고려의 멸망은 내부의 권력투쟁이 직접 원인이지만, 이미 무신정권이 오래 이어지고, 원나라의 간섭 등으로 국내 정세는 혼란에 빠지면서 민중의 저항이 시작되었다. 조선을 세운 이성계가 고려의 핵심 지배세력이었던 점을 감안하면, 고려에서 조선의 체제변화는 아래로부터의 변혁이 아닌,.. 2020. 11. 9.
맞춤법과 표준어_2020_2학년_대체과제물 과제명 1. 한글 창제 이전의 표기법에 대해 설명하시오.(5점) 2. 한글 표기법의 변천에 대해 설명하시오.(5점) 3. 한글맞춤법 총칙 제1항은 “한글맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다”이다. 여기에서의 ‘어법에 맞도록’이 뜻하는 것이 무엇인지 예를 들어 설명하시오.(5점) 4. 다음 각 예들의 묶음은 동일한 범주의 표기 기준/규칙의 적용을 받는 것들이다. 제시된 모든 예들에 대해 어떤 표기 기준/규칙이 어떻게 적용되는지를 하나하나 설명하시오.(모든 예들에 대해 빠짐없이 설명해야 하며, 옳은 표기는 왜 옳은지, 잘못된 표기는 왜 잘못되었는지를 설명할 것.)(15점) (예) 선률(旋律), 년(年), 남존여비(男尊女卑), 쌍용(雙龍), 신녀성(新女性), 역이용(逆利用), 백.. 2020. 11. 9.
현대소설의 이해와 감상_2020_1학년_기말시험 방송강의를 잘 듣고 이 중 다섯 강을 선택하여 강의 내용을 정리하고 작품에 대한 감상을 쓰시오. * 분량 : A4 5쪽 내외(글자수 공백포함 6000자 내외) 1) 제1강 소설 읽기의 방법/제3강 염상섭 ｢만세전｣ 제외 2) 작가소개와 주요용어에 대한 소개 제외 3) 각 강의의 작품소개와 작품해설을 중심으로 서술할 것 1. 강경애 [소금] 이 작품은 1934년 5월부터 월간 ‘신가정’에 연재되어 10월호에 제6회까지 연재되고 중단된 작품이다. 등장인물은 봉염의 가족, 봉염어머니, 봉염아버지, 봉식, 봉염, 봉희 그리고 팡둥과 그의 아내, 용애아버지와 용애어머니, 명수 등이며, 배경은 일제가 만주국 성립 직후의 간도로 싼더거우 농가, 용정 팡둥네 집, 해란강변 셋방, 소금밀수입을 하던 두만강이다. 봉염아버.. 2020. 11. 9.
우리말의 구조_2020_3학년_기말시험 ※ 다음 중 7문항을 선택하여 과제를 작성하시오.(7문항×10점=70점) 1. 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 쓰고, 그 품사분류에서 논란이 되는 문제들에 대하여 예를 들어 설명하시오. 2. 용언의 하위분류 방법에 대하여 설명하시오. 3. 격조사, 접속조사, 보조사의 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오. 4. 문장성분의 종류에 대하여 예를 들어 설명하시오. 5. 접속문과 내포문의 종류와 그 차이에 대하여 설명하시오. 6. 경어법의 종류와 특징에 대하여 설명하시오. 7. 시제 체계의 특징에 대하여 설명하시오. 8. 사동문의 형성 방법과 그 문법적 특징에 대하여 설명하시오. 9. 단형 부정문과 장형 부정문의 통사·의미적 차이에 대하여 설명하시오. 1) 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 쓰고, 그.. 2020. 11. 9.
글과생각_2020_1학기_기말시험 1. 교재 1부(고전작품)의 작품 중 두 편을 골라 그 글들의 장점(서술방식이나 주제 등)에 관하여 자신의 견해를 서술하시오.(논지 전개에 필요한 부분을 반드시 작품에서 직접 인용할 것)(30점) 2. 한용운의 를 읽고, 이 글의 핵심적인 내용을 정리하여 서술하시오.(20점) 3. 과 의 내용을 논제별로 비교하여 설명하시오. (20점) 1. 교재 1부(고전작품)의 작품 중 두 편을 골라 그 글들의 장점(서술방식이나 주제 등)에 관하여 자신의 견해를 서술하시오.(논지 전개에 필요한 부분을 반드시 작품에서 직접 인용할 것)(30점) 두 사람의 죽음을 다룬 고전 ‘농아광지’와 ‘유수묘지명’은 조선 후기에 발견하는 ‘개인’과 ‘생명’에 관한 뛰어난 글이다. 조선 후기는 근대의 시작이자 ‘개인’을 발견하는 시기다.. 2020. 11. 9.
글과 생각_2020_1학기 교과목명 : 글과 생각 과제명 : 무인도에서 필요한 3-5개를 선정하고 서술하시오. 전제 무인도에 혼자 격리되어 구출의 기약이 없는 삶을 살아야 한다고 할 때, 기본 전제를 살펴보자. 무인도에 인간은 나 혼자이고, 얼마나 오래 그곳에서 살아야 할지 알 수 없는 상태에 놓여 있다. 우선 그 섬의 면적은 얼마나 되는지, 다른 동물의 종류와 숫자가 내 삶을 위협할 정도인지를 확인해야 한다. 무엇보다 그곳에 마실 물(샘, 우물 또는 계곡을 흐르는 오염되지 않은 물)이 있어야 한다. 또한 그 섬이 있는 곳이 항상 더운 곳인지, 항상 추운 곳인지, 아니면 봄, 여름, 가을, 겨울이 있어 계절의 변화에 대비해야 하는지, 암반으로 되어 있어 농사를 지을 수 없는지를 확인해야 한다. 무인도로 들어가는 과정에서도, 아무런.. 2020. 11. 9.
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